时光匆匆，转眼就到了八月，在复工复学的一个半月里，关爱中心的老学员陆续返校，更有不少新面孔新学员加入关爱中心大家庭。全体老师积极参与各项培训，教案研讨，开发新课题，学习气氛浓厚。为了将教学优势项目及时传授给家长，提高居家教导的效能，关爱中心在7月底开展了2场培训。

          视听注意力培训

         视觉注意力和听觉注意力是孩子们学习的基础。根基不牢固，无法应对强大的学习任务。主讲人邓霞副主任以视觉游戏开头，让家长们在一张张干扰项很强的图片中，找到指定的图案。大人们花了很多心思，精神高度集中才能完成任务。这样让家长们直观地了解到视觉注意力中，视觉广度，辨析度对学习的重要性。

         邓主任向家长讲解在0-6周岁儿童早期干预中，儿童视觉听觉发展的规律，找到儿童学习分心，自控力差的根源。引导家长理解孩子当前的缺陷，想办法弥补，特别是学前阶段提高专注力，对儿童将来进入小学的大课堂上课意义重大。

          创意卡片教学

         卡片是儿童认知课的重要教具之一，不同内容的卡片，针对不同的训练课题。

         学员家里的教具可能不及学校的丰富和有针对性，就几套常见物品的卡片，家长能够怎样发挥最大使用率呢？除了教导孩子对物件命名，卡片还有集中玩法教法？邓主任带领家长们一一体验创意卡片教学：老师演示，讲解，家长分组操作，老师巡回指导。爸爸妈妈们这才感受到小小卡片带来的巨大魅力。

        除了认知和语言表达，卡片更是视听专注力训练的一大利器，几秒钟内要记住好几张卡片，要和老师翻出一样的，爸爸妈妈们会回答正确吗？如此好玩的课题，孩子很难不被吸引。

         为提高培训的效能，关爱中心制定满意度调查表，随堂发放给家长不记名填报。经统计，参与培训全体家长满意度100%，对关爱中心今后开展培训的期望值也是100%。家长的需求就是我们的工作方向，8月关爱中心会继续安排视听专注力训练的系列培训。

        培训结束，我们为近期取得较大学习成果的孩子们颁发“学习优异奖”，并举办儿童生日会。特此感谢深圳慈善会追梦基金对的大力支持！